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本校校長

行政團隊 / 2016-09-05 / 人氣: 832

suzy1111@mail.jdes.tc.edu.tw

04-22126834 * 700

  校長:施瑤娟

  ◈ 學歷:

  1. 國立彰化師範大學〈74級日間部〉
    輔導學系畢業

  2. 美國奧克拉荷馬大學英語教學碩士

  3. 美國賓州州立大學〈Cheney分校〉
    教育行政碩士

  ◈ 經歷〈專任〉:

  1. 臺中縣豐原市瑞穗國小教師四年

  2. 臺中市四張犁國小教師、學年主任、資料組長七年

  3. 臺中市松竹國小總務主任二年、
    訓導主任二年、教務主任四年、
    輔導主任一年

  4. 臺中市政府教育處特教科一年

◈ 考試、證照:

1. 教育部台灣省國民學校教師研習會主任儲訓班94期儲訓合格

2. 國家教育研究院第117期國小校長儲訓班研習期滿成績及格

3. 教育部審定合格講師證:講字第41613號

◈ 經歷〈兼任〉:

1. 86年8月至95年7月任僑光科技大學兼任講師九年

2. 84年8月至93年7月任嶺東科技大學兼任講師九年

3. 83年2月至86年7月任長榮大學兼任講師三年

4. 82年8月至92年7月任國立空中大學兼任講師十年

5. 82年8月至83年7月任國立雲林工專兼任講師一年

校長的教育理念

提倡充分發展兒童潛能的學習活動。

  • 1.重視學生品德教育與生命教育
  • 2.以學生為中心的校園設計與行政措施
  • 3.塑造學生樂學的體驗學習園地
  • 4.重視弱勢兒童的照顧與協助

建構支持而友善的教學環境

  • 1.以教學與課程領導,引導教師發揮「樂教、願教」的專業形象。
  • 2.統整家長與社區資源,共創「親-師-生」三贏的環境。
  • 3.以服務領導建構優質的行政團隊,全力支援教學。
  • 4.倡導成功機會的教學理念,增進兒童樂學態度。

秉持愛心、耐心與智慧,實現教育理想

  • 1.以全人教育為核心,多元智慧為半徑,畫出教育愛的同心圓。
  • 2.充分體現教育延宕滿足的特性,展現教育工作者的耐心。
  • 3.運用各種機會,傾聽教師與家長心聲,共謀學校發展。
  • 4.塑造和諧與溫馨的學校氣氛,展現教育智慧。

學校經營藍圖經營一所「有生命力」的學校

一、增進教師專業能力,提振教師士氣。

二、倡導多元活動,試探兒童性向,開發兒童潛能。

三、開放透明的價值領導,創造優質的學校文化。

四、打造永續校園環境,增進兒童與自然環境互動。

五、形塑校園優質環境,充分發揮境教化育功能。

六、結合社區總體營造產品行銷,營造學校創新藍圖與願景。

七、扶助弱勢兒童,展現教育正義,用心對待每一位學生。

八、培養永續學習習慣,並增進敏銳觀察未來發展趨勢,朝向世界發展的競爭力。

未來展望

一、短期目標:

〈一〉充實軟硬體設備,滿足師生教學需求。

〈二〉興建多功能活動中心,促進學校與社區互動關係,帶動整體社區發展。

〈三〉整建籃球場,持續發展少年籃球運動,鍛鍊強健體魄。

〈四〉加強綠美化,重視生態與環保,營造名副其實的綠色校園。

〈五〉加強維護校園硬體設施安全,提供師生一個溫馨安全的環境。

二、中期目標:

〈一〉持續推展環境教育,指導學童利用校園之落葉製造堆肥,減少垃圾,節能減碳,落實環保工作,愛護生態環境,成為永續發展的綠色學校。

〈二〉規劃校內駐車彎,完成人車分道,確保師生行動安全。

〈三〉持續推展能源教育、英語教學、閱讀教育、品德教育、生命教育、環境教育、資訊教育、綠美化自然生態及多樣化植物教育推廣。

三、長期目標:

〈一〉推動英語教學生活化,以漸進式方式營造一個全英語的環境,破除說英語的恐懼,鼓勵人人開口說英語。

〈二〉推動生活有愛、有責任、愛惜生活環境與能源等活動,以培育與地球永續共生精神。

〈三〉發展本校特色,以能源教育(太陽光電系統 )為中心,結合環保和生態教育,永續發展的綠色學校,進而促使本校成為臺中市自然與生活科技的重點學校。